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初中英语趣味教学之我见
作者姓名:曹广玲
作者单位:江苏省赣榆县城头初级中学
摘    要:对于初中学生来说,接受并学好英语并不是一件易事.但本人认为,如果教师教法得当,因材施教,便可达到事半功倍之效果.纵观种种教学法,趣味教学或许是一种恰如其分的好方法.作为英语教师的我们,首先应该了解青少年的特点.这个年龄段的孩子活泼好动,自我约束和控制力不强.在英语教学中,我们应该摒弃传统教学模式,摒弃填鸭式地灌输知识,因为那样的教学模式他们不会感兴趣,更不会积极主动地去学英语.

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