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| 浅谈初中思想品德的教学设计——以《实施科教兴国战略》为例 | |
| 引用本文： | 韩海萍.浅谈初中思想品德的教学设计——以《实施科教兴国战略》为例[J].新课程导学(上),2013(4):29+85. |
| 作者姓名： | 韩海萍 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市西鲍初级中学 |
| 摘 要： | 第一步骤:情境导入,感受科技【活动1】看一看:看动漫。设计目的:利用动画片创造情境,激发学生的学习兴趣,让学生初步认识到科技的重要性。播放动漫片《我的未来不是梦》,让学生感受到现代科技给生活带来的方便、舒适。从动画片结束语"原来这一切都是梦"入手,提问:这梦能不能实现?靠什么来实现(靠科技来实现)?科技有何作用?科技与教育有何关系?让我们带着这些问题来学习"实施科教兴国战略"。 |
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