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| 初中数学实验教学及其实施步骤研究 | |
| 引用本文： | 王灏.初中数学实验教学及其实施步骤研究[J].新课程导学(上),2013(14). |
| 作者姓名： | 王灏 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市亭湖区永丰初级中学 |
| 摘 要： | 在数学教学中,数学实验教学是种创新教学方式,符合新课标教学要求.其特点有:①以新课标教学理念为教学指导思想,突显学生主体性,发挥教师指导、引导作用.②在数学实验教学中,引导学生通过自主观察实验、假设猜测、推理验证、分析综合、讨论交流等实践活动,获取知识,提高数学素养与综合能力.③在数学实验教学中,学生活动是主要表现形式.因此,教师既要思考教学内容特点,还需要考虑学生特点,把握学生心理规律,在学生已有知识与经验的基础上,引导学生进行自主实践活动.④在数学实验教学中,教师既要关注学生学习结果,更重要的是关注学生学习过程. |
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