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分类号
杂志ISSN号
掌握方法 养成习惯——谈小学生“提纲法”作文训练
作者姓名:
叶小丽
作者单位:
江苏省南京市六合区玉带中心小学
摘 要:
学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,应该是有效提高写作水平的好方法。我个人一直在小学高年级作文教学中强调列提纲,有意识地要求学生编写提纲,努力尝试通过一系列扎实有效的训练,教给学生列作文提纲的方法,训练学生选择材料、安排材料的能力,逐渐养成习惯。
关 键 词:
小学生
作文
编写提纲
方法
习惯
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