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| 高中美术有效课堂教学策略探微 | |
| 作者姓名： | 夏晓斌 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮阴区淮州中学 |
| 摘 要： | 教学的基本要素主要是学生、教师和课程资源,美术课堂教学的高效终极关怀是学生,需要经常反思的是教师,课程资源只不过是个例子。有效教学,主要是针对教学模式和教学设计两种追求而言的,本文主要针对教学设计而言的有效教学——在教育理念指导下的系统设计的教学过程。一、创设情境,激发兴趣在高中美术教学中,可以通过语言的渲染、音乐的助 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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