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| 恋“练”不舍——对小学英语作业教学的思考及对策 | |
| 引用本文： | 程燕芬.恋“练”不舍——对小学英语作业教学的思考及对策[J].新课程导学(上),2013(6):33. |
| 作者姓名： | 程燕芬 |
| 作者单位： | 江苏省吴江盛泽实验小学 |
| 摘 要： | 小学英语作业是课堂教学的延续和深化,它的目的在于帮助学生巩固所学新知识,反馈学生的学习情况,同时培养学生的学习兴趣和自主学习的能力,促进学生实践能力和创新思维能力的发展。本文从作业设计的原则、形式及评价三个方面出发,针对目前小学英语作业普遍存在的问题,提出自己的建议。一、作业设计遵循的原则(1)趣味性原则。作为小学英语教师,我们面对的是几岁到十几岁的孩子,他们对事物的喜好很大程度上取决于事物本身是否有趣,是否具有吸引力。所以,我们在设计作 |
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