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| 让学生走进自己的生活——九年级思想品德课堂教学生活化的探索 | |
| 引用本文： | 姚霓.让学生走进自己的生活——九年级思想品德课堂教学生活化的探索[J].新课程导学(上),2013(14). |
| 作者姓名： | 姚霓 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市德清县新市镇初级中学 |
| 摘 要： | 由于我们的思想品德教师还没有彻底转变教学观念,在课堂教学生活化的实践中遇到了“冷场”的局面.我们为学生设计的生活情境有时候并不是学生真实的生活,学生对“生活”的课堂探究也不是新的开始,而是“痛苦”的延续.要改变这种局面,必须完成教师的角色转变,让学生参与课堂设计,加强实践体验,真正成为学习的主宰者. |
| 关 键 词： | 回归生活 平等交流 创新 生活体验 |
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