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| 让初中化学更加生活化 | |
| 引用本文： | 耿爱忠.让初中化学更加生活化[J].新课程导学(上),2013(5):52. |
| 作者姓名： | 耿爱忠 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县旧铺中学 |
| 摘 要： | 联系日常生活与工作实践进行化学教学,可以加深学生对化学基础知识的理解和消化,有效地激起学生对化学的浓厚学习兴趣,帮助学生构建自主学习习惯。通过多年的教学实践,笔者认为,如果教学能够基于学生既得的生活常识、生活经验与生活阅历,对所教学的内容进行科学布局,引领学生结合实际生活进行体验和思考,就可以充分调动起学生学习的主动性,有效提高教学的质量和效果。那 |
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