初中生物课堂教学过程中“有效提问”的主要功能 |
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引用本文: | 龙敏.初中生物课堂教学过程中“有效提问”的主要功能[J].新课程导学(上),2013(5):79. |
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作者姓名: | 龙敏 |
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作者单位: | 贵州省黄平县党校 |
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摘 要: | 作为初中生物课堂教学的一项重要内容,灵活巧妙地开展有效提问是十分有必要的。在教学过程中,有效地进行提问,能够创造出活跃的课堂气氛,激发学生学习生物这门课程的兴趣与热情,启迪了学生的创新思维,强化了教学中学生与教师之间的合理互动,实现了初中生物课堂教学质量的提升。在此,本文将针对初中生物课堂教学过程中的有效提问作简要探讨。
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关 键 词: | 初中生物 课堂教学 有效提问 |
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