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| 探究式教学给物理课堂注入了活力 | |
| 引用本文： | 陈军.探究式教学给物理课堂注入了活力[J].新课程导学(上),2013(5):84. |
| 作者姓名： | 陈军 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市钦工中学 |
| 摘 要： | 新课改倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生交流与合作的能力。只有通过探究式的课堂教学模式,让学生体验探究带来的乐趣,才能培养学生的创新精神,也才能使课堂教学走出应试教育的束缚,给课堂教学注入生命的活力。 |
| 关 键 词： | 初中物理 探究 教学 课堂 |
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