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| 引领学生感悟文本,体验语文学习的乐趣 | |
| 引用本文： | 史胜霞.引领学生感悟文本,体验语文学习的乐趣[J].小学时代,2011(1):24. |
| 作者姓名： | 史胜霞 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市上兴中心小学; |
| 摘 要： | 语文教学是一门艺术。它能使人享受母语,陶冶身心。语文教学的主要任务是让学生学习语文,获得运用语文的能力。这一能力的获得主要靠语文实践。在语文实践的过程中,文本是教师与学生进行联系的桥梁与纽带。《语文课程标准》指出:"阅读是学生个性化的 |
| 关 键 词： | 语文教学 语文学习 学生学习 感悟 语文实践 引导学生 语文课程标准 文本 主要任务 体验 |
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