从ICT衍生的图书信息服务思考数字图书馆教育内涵 |
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引用本文: | 吴素娟,李勇,阮菊红,程孝良.从ICT衍生的图书信息服务思考数字图书馆教育内涵[J].兰台世界,2012(29):93-94. |
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作者姓名: | 吴素娟 李勇 阮菊红 程孝良 |
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作者单位: | 成都理工大学 |
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基金项目: | 国家社会科学基金项目,项目名称“图书馆在和谐社会建设中投入与运行模式研究——图书馆在灾后重建中投入与运行模式研究”,项目编号09CTQ001;四川省高等学校图书馆、情报与文献学规划项目“汶川地震灾后图书馆恢复重建研究”的主要成果之一 |
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摘 要: | 信息传播科技(ICT)影响图书馆各项服务至巨,例如社会参考服务、数字或虚拟参考服务,图书信息教育亟须配合需求积极调整.本研究建议在有关图书信息服务的相关课程方面,能够重视ICT之应用,加强ICT延伸服务教学.
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关 键 词: | 远距图书馆服务 图书信息学教育 数字图书馆课程设计 |
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