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分类号
杂志ISSN号
不妨多些宽容
作者姓名:
涂晓秀
作者单位:
湖北省黄冈市黄州区教育局;
摘 要:
正在中国传统教育中,严师是广为称道的,严厉是备受推崇的,即使时至今日,仍然有很多教师将严厉奉为圭臬。然而,当今社会环境改善了,条件优越了,受教育群体也大众化了,如果施教方式完全遵循古制,未免难以适应新教育。不可否认,严厉施教是一种十分有效的方法,但是面对如今娇生惯养的独生子女,与严厉相对的宽容,也许是一种更高效、更科学、更人性化的教育方法。在教学过程中,尤其是在班级管理中,宽容显得尤
关 键 词:
中国传统教育
教育群体
教育方法
社会环境
教学过程
改变自己
有错必纠
班集体
思想工作
相济
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