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给思维转个身
作者姓名:吴艳霞
作者单位:河北省武邑县城关联小;
摘    要:正一次单元测验后,我习惯性地逐一翻阅学生的试卷,了解学生对知识的掌握运用情况。我把目光落在了最后一个题目上——写话,因为这次的写话是要求学生想象未来的学习和生活,学生第一次接触这样的题材,测试时我也没有提示,我很想知道二年级的学生对这次写话要求的理解,对未来有什么愿望。翻着翻着,一个学生写的话引起了我的注意。这个学生写道:我未来的学习,早晨一来到教室,打开书就自动读起来,一拿起笔就自动写字……这是什么意思

关 键 词:写话  单元测验  学习态度  知识的掌握  对我说  朗读能力  教育工作者  教学手段  智力开发  井下作业  
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