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| 病理学青年教师应如何提高教学质量 | |
| 引用本文： | 方静.病理学青年教师应如何提高教学质量[J].考试周刊,2008(17):43. |
| 作者姓名： | 方静 |
| 作者单位： | 安徽理工大学医学院,组织病理教研室,安徽,淮南,232001 |
| 摘 要： | 病理学是研究疾病本质的科学,研究任务是为临床医学提供诊断、治疗和预防疾病的理论基础,参与临床疾病的诊断,与临床共同进行对新疗法的评价及发现和认识新的疾病.在医学教育中,病理学是介于基础医学与临床医学之间的"桥梁"学科,教学质量的好坏直接影响到学生临床课程的学习.本文就青年教师如何提高教学质量这个问题进行探讨. |
| 关 键 词： | 病理学 教学质量 青年教师 |
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