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从分析比较中训练学生扩散思维能力
引用本文:
刘世明.从分析比较中训练学生扩散思维能力[J].安徽教育,1987(10).
作者姓名:
刘世明
作者单位:
蚌埠一中
摘 要:
扩散思维,即求异思维,它是创造性思维中一种很为重要的思维形式,它要求思维不落窠臼,能从多方面进行思考,思路开阔,应变能力强。在教学中能不能训练学生扩散思维能力是现代化教学区别于传统教学的根本点,是能否培养创造性人才的关键。
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