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| 以情感育人是提高教学质量的成功桥梁 | |
| 引用本文： | 陈秀颜.以情感育人是提高教学质量的成功桥梁[J].华章,2006(9). |
| 作者姓名： | 陈秀颜 |
| 摘 要： | 学校是培育人才的场所。诚然,“育人”的含义十分广泛,可以说学校的一切工作都与“育人”有关。随着社会的不断进步,培养高素质的人才势在必行。作为教师,除了组织好课堂上的教材教学外,还要从思想上对学生进行教育,尤其对班级中差生的教育。抓好日常行为习惯,建立良好的师生关系,从中差生着手,提高学生的素质,从而完成教书育人这一重大任务。一、建立和谐的师生关系一位教师这样说道:“我很喜欢孩子,每次走进教室,犹如走进百花园,孩子们天真无邪的笑脸,正像一朵朵含苞待放的花蕾,只要看他们一眼,就会有阵阵师爱的涟漪在我胸中激荡,我愿为了… |
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