开展教师行动研究,提升高中英语教学质量

本文从教师行动研究的理念出发,阐述了教师行动研究的意义,并对如何在本校开展教师行动研究制订了方案和计划,希望通过开展教学研究,使我们对教育理论的体验和理解进一步深化,对教育实践的改进和提高更加有效,对学生的学习有更大的促进和帮助。