顺应新课改形势,抓好高中作文教学 |
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引用本文: | 张俊慧.顺应新课改形势,抓好高中作文教学[J].考试周刊,2012(38):45-45. |
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作者姓名: | 张俊慧 |
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作者单位: | 河北省玉田县第一中学,河北玉田,064199 |
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摘 要: | 作文教学是高中语文教学的一个亮点,是学生语文素养和思维品质的具体体现,是语文教学的综合反映。那么,我们应该如何顺应新课改的形势,抓好高中作文教学呢?1.关注写作过程,强化学生写作的独特体验在过去相当长的作文教学过程中,作文教学重结果而不重过程,这是一个很大的失误,也是作文教学很难有突破的一个重要原因。从写作过程的转换理论来看,任何环节都少不了"双重转化"。
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关 键 词: | 高中语文教学 作文教学 课改 顺应 写作过程 学生写作 思维品质 语文素养 |
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