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杂志ISSN号
捕捉和发现学生思维的火花——化学课改中的几点感悟
作者姓名:
赵春红
作者单位:
滦南县第二高级中学,河北滦南,063500
摘 要:
在新课堂改革的实践中,教师要力争使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维目标"协调发展,尊重学生的差异性,引导和鼓励学生深入思考与探究,培养学生解决问题与创新的能力。
关 键 词:
新课改
化学课堂
学生的问题
应对措施
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