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| 关于优化物理教学的几点看法 | |
| 引用本文： | 邓永.关于优化物理教学的几点看法[J].考试周刊,2012(38):135-135. |
| 作者姓名： | 邓永 |
| 作者单位： | 泗洪县陈圩中学,江苏泗洪,223933 |
| 摘 要： | 在新课标实施后,单一枯燥的教学形式已逐渐被摒弃,教师一讲到底的教学方式已成为历史,因为它既不能充分调动学生的课堂学习主动性,更不适应现代的教育观,何谈让学生感受到学习的乐趣、成功的喜悦。基础教育课程的改革和新课标的实施彻底改变了我们的教学方式,物理课堂也产生了新的教学方式,究竟怎样才能落实新课改的中心问题——物理课堂的优化？ |
| 关 键 词： | 物理教学 优化 学习主动性 教学方式 基础教育课程 物理课堂 教学形式 中心问题 |
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