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走进新课程中的几点反思
引用本文:徐芹,金明潇.走进新课程中的几点反思[J].中国教育研究与创新,2006,3(5):41-42.
作者姓名:徐芹  金明潇
摘    要:随着新课程标准的实施,我们在教学中遇到了一系列的问题,比如教师角色如何定位,学生如何转变学习方式等等,在这段时间,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。

关 键 词:课程标准  教学思想  角色定位  学习方式  自主学习  初中  数学教学
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