基于“四融四合”的“计算机网络”课程综合改革与探索

在国家积极推进“新工科”建设的背景下，面对百年未有之大变局，计算机网络等信息类核心课程的教学综合改革提上日程。在网络强国的战略指引下，以Internet体系结构和协议原理为知识载体，有机融合家国情怀和科学实践精神，以知识传授与培养社会主义核心价值观相结合的原则，发挥“产—学—研—创”的资源优势、协同优势和集成优势，构建“思政—内容—方法—评价”深度融合的“四融四合”课程协同创新育人体系，培养具备“精益求精，追求卓越”的工匠精神、有温度、有情怀、有技术的网络人才。