“金属学与热处理”实验课程慕课教学现状分析 |
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作者姓名: | 黄婷 蒋玉波 李澄 陆正萍 |
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作者单位: | 1. 江苏大学京江学院;2. 江苏大学 |
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基金项目: | 江苏高校哲学社会科学研究项目“金属材料线下实验与慕课相结合的教学模式研究”(2021SJA2401); |
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摘 要: | 慕课是近年来兴起的一种大型网络教育平台,该平台为学生提供各种免费课程,不受时间、地域和受众的限制。慕课平台上的优质免费学习资源,为广大学习者提供了很多便利。“金属学与热处理”是金属材料专业的基础课程,对在金属材料行业工作的人和金属材料专业的学生来说,掌握该门课程的各个知识点,并且能够运用自如,是非常重要的。本文以“金属学与热处理”课程的实验教学为例,根据本校的实验慕课教学经验,对目前的该课程的慕课实验教学大纲进行了设计、教学现状进行了分析,并对目前教学过程中所存在的问题及解决方法进行了探讨。
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关 键 词: | 金属学与热处理 慕课 实验课 教学现状 |
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