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| 大学英语教学中"值日生报告"的行动研究 | |
| 引用本文： | 祝传芳. 大学英语教学中"值日生报告"的行动研究[J]. 黄山学院学报, 2008, 10(6) |
| 作者姓名： | 祝传芳 |
| 作者单位： | 黄山学院外语系,安徽黄山,245041 |
| 摘 要： | 行动研究对外语教师的自我职业发展具有重要的指导作用。为教师在外语教学理论和实践方面的探索提供了切实可行的方法。为了使学生真正从“值日生报告”中获益，做一轮行动研究（action research），找出问题所在，有针对性地加以解决，可以有效地改善“值日生报告”的效果。 |
| 关 键 词： | 值日生报告 行动研究:效果 |
Action Research on Duty Report |
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| Zhu Chuanfang. Action Research on Duty Report[J]. Journal of Huangshan University, 2008, 10(6) | |
| Authors: | Zhu Chuanfang |
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