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“三角形内角和”教学设计与意图
引用本文:
李横溢.“三角形内角和”教学设计与意图[J].小学教学参考,2009(6).
作者姓名:
李横溢
作者单位:
安徽灵璧县胡王小学,234216
摘 要:
教学目标: 1.通过测量、剪拼等方法,探索和发现三角形内角的度数和等于180度。 2.已知三角形的两个角的度数,会求出第三个角的度数。
关 键 词:
三角形内角和
教学设计
意图
教学目标
度数
剪拼
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