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推进阅读 撬动中国教育改造
作者单位:全国人大常委会 委员、民进中央副主席
摘    要:著名的教育家陶行知先生曾写了《中国教育改造》一书,他提出要用100万元的资金,召集100万个教师,改造100万个乡村。他的生活教育理论提出,生活就是教育,生活就是学校。上世纪80年代以后,一群新教育人提出了书香校园的概念,梦想的是从书香校园走向书香社会,通过阅读进行中国教育改造。所以,文化建设应从校园革命开始,应该真正地从孩子们的阅读抓起。

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