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高职院校数学基础课程整合的关键在教师
引用本文:李友彪,李彤霞,李宏伟.高职院校数学基础课程整合的关键在教师[J].职业圈,2007(23):86.
作者姓名:李友彪  李彤霞  李宏伟
作者单位:大兴安岭职业学院,黑龙江,大兴安岭,165000
摘    要:文章就与数学课程优化整合密切相关的数学教师专业素质,科学研究能力,课堂教学能力等方面的培养和提高进行了研究.

关 键 词:高职高专数学课程  优化整合  专业素质  信息技术
文章编号:1671-5969(2007)23-0086-02
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