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增强教学的对话意识
引用本文:
李灵芝.增强教学的对话意识[J].教育研究与实验,2005(6):8-10.
作者姓名:
李灵芝
作者单位:
河南省郑州师范专科学校
摘 要:
教学的本质是交往,交往的核心是舟话,对话的精髓是双方在认知和情感上的互动。有了互动,才能使学生的学习方式发生质的转变。这种“对话”教学正是新课程期望于教师努力践行的教学改革。
关 键 词:
交往
对话
教学改革
对话意识
“对话”教学
学习方式
新课程
学生
践行
教师
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