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| 面向生活的英语教学策略 | |
| 引用本文： | 乌焕焕,和学新.面向生活的英语教学策略[J].教育科学研究,2009(8). |
| 作者姓名： | 乌焕焕 和学新 |
| 作者单位： | 1. 天津师范大学课程与教学研究中心,300387 2. 天津师范大学教育学院,300387 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“面向生活的有效教学策略研究”(DHA080093);;天津市2008年度哲学社会科学规划课题一般项目“面向生活的基础教育教学策略研究”(TJJX08-1-039)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 面向生活是基础教育课程改革的要求。面向生活的英语教学对激发学生英语学习的动机,提高英语教学的效果和效率具有重要意义。面向生活的英语教学应植根于学生的生活经验和现实,开发生活化的课程资源,创设生活化的教学活动,营造生活化的教学氛围,并通过在实际生活中的运用来评价教学效果。 |
| 关 键 词： | 英语教学 有效教学 教学策略 |
Life-oriented English Teaching Strategy |
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