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分类号
杂志ISSN号
关于小学人格教育的若干思考
作者姓名:
赵宏
作者单位:
吉林省临江市河南小学,吉林临江,134600
摘 要:
在我国全方位的推动素质教育,大力培养创新型人才的大背景下,人格教育已逐步被提到极其重要的位置,小学阶段是人格形成的奠基时期,如何用科学的方法对受教育者的人格进行塑造,是素质教育进程中亟待解决的现实课题。
关 键 词:
小学教育
人格塑造
科学方法
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