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| 提高学生阅读兴趣的策略 | |
| 引用本文： | 王银巧.提高学生阅读兴趣的策略[J].小学教学参考,2014(36). |
| 作者姓名： | 王银巧 |
| 作者单位： | 江苏建湖县第二实验小学向阳校区,224700 |
| 摘 要： | <正>《义务教育语文课程标准》中说:"阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。"众所周知,阅读是课文解读的"催化剂",有助于学生加深对文本的理解和体验;阅读是沟通口语和书面语的"桥梁",有利于学生人文素养的提升……因此,在语文教学中加强阅读训练已成为当前小学语文教改中众人关注的焦点。然而在实际教学中,我们却发现这些不和谐的一幕幕: |
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