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到底该不该进位呀——从儿子作业中发现的问题
引用本文:牛小永.到底该不该进位呀——从儿子作业中发现的问题[J].小学青年教师,2014(22).
作者姓名:牛小永
作者单位:河南鹤壁市淇滨小学
摘    要:今天,儿子的数学作业中有这么一项:让家长出20道两位数乘两位数的计算题.让家长出题我不反对,可是做完后,让家长检查,我是不赞成的.包括平时,我是从不看儿子的作业是对是错的,因为我想让他自己学会检查.可是今天无意之中发现,儿子列的竖式结果都是对的,但在很多竖式中存在着共同的毛病.这不能不引起我的重视.

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