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高二语文现代诗歌教学的经验与策略分析
引用本文:
张雯雯.高二语文现代诗歌教学的经验与策略分析[J].孩子天地,2016(8):102.
作者姓名:
张雯雯
作者单位:
白城毓才实验学校
摘 要:
诗歌在语文教材中占有一定篇幅,现代诗歌的赏析列入到语文必修课之中,旨在提升学生的文学素质。基于此本文首先介绍了诗歌教学中现存问题,然后从设置导语、朗诵和意象的解读这三点,来分析高二语文现代诗歌教学的经验与策略。
关 键 词:
现代诗歌
高二语文
策略
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