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| 怎样让小学生在数学课上“动”起来 | |
| 引用本文： | 张天竹.怎样让小学生在数学课上“动”起来[J].科学中国人,2015(3):248. |
| 作者姓名： | 张天竹 |
| 作者单位： | 重庆市涪陵区增福乡三合小学 |
| 摘 要： | 作为一名新时代的数学教师,应该彻底摒弃"教师讲学生听"的传统模式,针对学生实际情况和学科特点,运用有效灵活的教学方式,让学生主动积极地参与教学活动,使学生真正成为课堂的主人,让他们在课堂上"动"起来。本文从三个方面论述了怎样让小学生在数学课堂上"动"起来:增强学生参与意识;创设有趣教学情境;采用自主探究学习方式。 |
| 关 键 词： | 小学数学课堂 参与意识 教学情境 自主探究 |
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