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| 让学生高扬自信的风帆 | |
| 引用本文： | 王勤.让学生高扬自信的风帆[J].湖南教育,2001(11). |
| 作者姓名： | 王勤 |
| 作者单位： | 冷水江市红日实验小学 |
| 摘 要： | 当代美国著名教育家本杰明· S·布鲁姆说：学校的基本任务是“发展能使学生在一个复杂社会中有效地生活的那些特性”。自信就是那些特性中的重要因子。 因此，学校应该创造条件，使每一个学生都有发现自己、发展自己的机会，树立起成才的信心。 奖励是激发学生自信的重要手段。长期以来，一般学校每期或每年都要评“三好学生”，但因名额有限，标准单一，而且基本上就是在优生中轮换，所以实际上很难起到激励作用。对此，学校要打破这个惯例，变“三好”为“多好”，在全体学生中开展争奖章活动，使在某个方面出色的学生，例如学… |
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