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| 自动化专业“立体化”卓越人才培养的探索与实践 | |
| 引用本文： | 张羽,李鸿儒,张伟宏,鲍艳.自动化专业“立体化”卓越人才培养的探索与实践[J].教育教学论坛,2012(35). |
| 作者姓名： | 张羽 李鸿儒 张伟宏 鲍艳 |
| 作者单位： | 东北大学信息科学与工程学院,辽宁沈阳,110819 |
| 摘 要： | 随着“卓越计划”的提出,卓越人才培养成为各高校教育教学改革的目标之一.本文通过对比国内外工程人才培养现状,结合本校实验教学模式,提出了“立体化”卓越人才培养的新思路.通过“链条式”传统实验教学模式的改革与建设,“交叉式”创新实践教学模式的开展与深入,建立并完善一个立体化的实践教学体系.实践证明,“立体化”卓越人才培养的方式能够培养一批具有较强创新能力的、高水平的、适应社会工程需求的卓越人才. |
| 关 键 词： | 卓越人才 实践教学 立体化 自动化专业 |
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