|
|||||
|
|
| 幼儿的数学启蒙教育 | |
| 引用本文： | 祝小英.幼儿的数学启蒙教育[J].江西教育,2003(9):26. |
| 作者姓名： | 祝小英 |
| 作者单位： | 鹰潭市梅园新区幼儿园 |
| 摘 要： | 数学是抽象的,而幼儿的思维是具体的,如何让幼儿更有效接受抽象性的数学概念呢?笔者在幼儿园的数学教学中,采用下面一些方法取得了较好的效果. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |