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| 高校教师的教学控制浅论 | |
| 引用本文： | 王蓓,李啸.高校教师的教学控制浅论[J].煤炭高等教育,1994(4). |
| 作者姓名： | 王蓓 李啸 |
| 作者单位： | 空军勤务学院 (王蓓)，空军勤务学院(李啸) |
| 摘 要： | 教学控制,就是教师为了进行教学活动,协同师生双边关系和双方活动的方法.高校教师的教学控制分为两个方面:一是教师的自我控制,二是教师对学生的目标控制.一、教师的自我控制教师是教学的具体执行者和组织者,其言其行对学生的影响是极为深远的.因此,教师应该具有一定的自我控制能力,从做人、治学等各方面给学生施以积极的影响.教师的自我控制主要有三个内容:自我形象控制、自我情绪控制和自我功能控制. |
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