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在探究活动中培养学生的集中思维和发散思维——也谈《使沉在水里的物体浮起来》同课异构教学
引用本文:史柏良.在探究活动中培养学生的集中思维和发散思维——也谈《使沉在水里的物体浮起来》同课异构教学[J].中小学教学研究,2010(7):38-39.
作者姓名:史柏良
作者单位:常州市博爱小学,江苏常州213003
摘    要:一、教学目标(1)知识与技能:知道改变形状、减轻重量,在水中加盐、加糖,借助漂浮物能使沉在水中的土豆浮起来。

关 键 词:教学目标  同课异构  发散思维  探究活动  物体  维和  学生  培养
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