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| 在人文的灵光里涵泳语言的魅力 | |
| 引用本文： | 杨士荣.在人文的灵光里涵泳语言的魅力[J].现代语文,2005(5):10-11. |
| 作者姓名： | 杨士荣 |
| 作者单位： | 山东东营职业学院 |
| 摘 要： | 语文教学在接受美学和对话理论的关照下,确实呈现了蓬勃的教学活力,然而欣喜之余,我们又确实感到语文教学有着偏离"语文"的危险.于是"语言训练的回归"成为一种比较响亮的声音.但"语言训练的回归"绝不能脱离"人文"而孤立"训练". |
| 关 键 词： | 中学 语文 人文性 修辞学 教学目标 语言训练 |
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