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《草原》教学设计与点评
引用本文:林春曹.《草原》教学设计与点评[J].教学与管理,2007(8):42-45.
作者姓名:林春曹
作者单位:南京信息工程大学附属实验小学
摘    要:教学目标 1.学会本课7个生字,理解由生字组成的词语. 2.能正确、流利、有感情地朗读课文.背诵课文第1、2自然段. 3.理解课文内容,感悟草原的"景色美"、"人情美",体会蒙汉情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的思想感情.

关 键 词:《草原》  教学设计  思想感情  朗读课文  背诵课文  课文内容  民族团结  自然段
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