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基于分组法的《焊接检验》课程教学方法改革研究
引用本文:石端虎.基于分组法的《焊接检验》课程教学方法改革研究[J].环球赛鸽科技,2014(29).
作者姓名:石端虎
作者单位:徐州工程学院教务处,江苏徐州,221111
摘    要:本文在分析《焊接检验》课程课堂教学存在问题的基础上,提出了基于分组法的《焊接检验》课程教学方法改革措施。教学方法改革主要包括以下几个方面:分组讨论法、学生模仿授课法、主动回答问题奖励法、科研反哺教学法、联合撰写学术论文法。给出了每种教学方法改革的实施思路和具体方案,介绍了其实施成效。应用与实践效果表明基于分组法的《焊接检验》课程课堂教学方法改革取得了较好的成效,可为其它课程的课堂教学方法改革提供有益的参考。

关 键 词:分组法  焊接检验  教学方法改革

Research on Teaching Methods Reform for Welding Inspection Curriculum Based on Grouping Method
SHI Duan-hu.Research on Teaching Methods Reform for Welding Inspection Curriculum Based on Grouping Method[J].Global Racing Pigeon Science,2014(29).
Authors:SHI Duan-hu
Abstract:
Keywords:Grouping method  Welding inspection  Teaching methods reform
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