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将游戏引入数学教学
引用本文:
隋淑华 ,王桂芹.将游戏引入数学教学[J].山东教育,1996(7).
作者姓名:
隋淑华
王桂芹
摘 要:
为激发学生学习数学的兴趣,我将游戏带入了数学课堂中,收到了意想不到的效果。 例如在数学“同样多、多些、少些”的时候,我用硬纸板分别画上小白兔和萝卜,涂上鲜艳的颜色。当我把它们拿到教室时,小学生很惊讶,不知老师要做什么。
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