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| 审美教育的当代课题 | |
| 作者姓名： | 邹广文 |
| 摘 要： | 审美教育就其实质说来，是通过艺术手段来陶冶人们的心灵、行为、语言和体态，进而达到提高人们审美文化素养的目的．美育的独特价值就在于它侧重于以美的规律望入的心灵，在潜移默化的形象娱乐中将入引入一种新的入生境界，审美教育只能依据审美价值的尺度展开。着眼于现实入的社会实践和时代精神的要求，审美价值的尺度不是一成不变的，在望入的心灵，标示人生理想境界这一主导视角导引下，审美教育8不同的历史时代亦呈现出不同的内涵和意义。着眼于此，当务之急要注意以下几个问题：首先，更新我们现行的审美教育理论，以适应时代发展的… |
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