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教师的非知识因素对教学的影响
引用本文:
王宗记.教师的非知识因素对教学的影响[J].职业教育研究,2004(9):23-23.
作者姓名:
王宗记
作者单位:
临沂机械技校 山东 临沂 276003
摘 要:
除教师的知识水平外,教师的非知识因素对课堂教学效果也具有非常重要的影响.这些非知识因素主要包括教师的语言、声音、表情、举止、眼神、仪表、板书等.
关 键 词:
教师
非知识因素
技校
教学语言
行为体态
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