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解读香港《生物课程指引(中四至中五)》
引用本文:胡继飞. 解读香港《生物课程指引(中四至中五)》[J]. 生物学教学, 2005, 30(3): 14-15
作者姓名:胡继飞
作者单位:广东教育学院生物学系,广州,510303
摘    要:本文从目标设计、内容设计、教学建议和评价建议五个方面,对香港版《生物课程指引(中四至中五)》进行了评析,认为香港版有许多新理念和做法值得我们学习和借鉴。

关 键 词:生物课程 评价建议 目标设计 内容设计 评析 新理念 教学建议 香港 借鉴 学习

An introduction to the textbook used in Hong-Kong A Guide to Biological Courses (for the 4th and 5th Grades of Middle School)
Hu Jifei. An introduction to the textbook used in Hong-Kong A Guide to Biological Courses (for the 4th and 5th Grades of Middle School)[J]. Biology Teaching, 2005, 30(3): 14-15
Authors:Hu Jifei
Abstract:
Keywords:
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