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| 《我们长大了》说课设计 | |
| 作者姓名： | 黄金器 |
| 作者单位： | 福建泉州市丰泽区群石小学 |
| 摘 要： | 一、教材分析《我们长大了》是北师大版第二册第十五单元语文天地中的一项口语交际练习。本项练习是在第十五单元的主题“长大”的基础上设立的。这项练习重在让学生回忆、总结自己的进步,结合生活实际,体会“长大”的真正含义是变得“懂事”了,即能够体谅人、关心人。综合对教材的理解分析,以及《语文课程标准》对学生口语交际能力的培养要求,本节课教学目标可定为:1.能够认真听别人讲话,了解讲话的主要内容。2.通过看图或亲身体验,学生体会“长大”的真正含义,注意在谈话时态度要自然大方,有礼貌。3.总结自己的进步,在交际中训练每个学生… |
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