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| 自然科学课堂教学如何开展研究性学习 | |
| 引用本文： | 蒋翔.自然科学课堂教学如何开展研究性学习[J].文教资料,2006(1):40-41. |
| 作者姓名： | 蒋翔 |
| 作者单位： | 广西卫生管理干部学院,广西,南宁,520021 |
| 摘 要： | “研究性学习”作为一种新的教育理念,它旨在改变学生的学习方式和教师的教育观念,倡导学习方式的科学化和多样化,培养学生的合作精神和创新意识。在自然科学课堂教学中贯穿“研究性学习”的理念,可以获得较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 自然科学 课堂教学 研究性学习 素质教育 |
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