浅谈数学教学中的情感教育 |
| |
引用本文: | 李茂林.浅谈数学教学中的情感教育[J].科教文汇,2008(23):122-122. |
| |
作者姓名: | 李茂林 |
| |
作者单位: | 定远县拂晓中学,安徽,定远,233246 |
| |
摘 要: | 在数学教学中重视情感教育,不但能提高课堂教学效果,而且能有效提高学生教学素质。主要体现在以下五个方面:①教师语言与情感教育;②增加教师的情感投入,建立融洽和谐的师生关系;③用趣味增加好奇心,用漏洞培养细心;④挖掘教材的情感因素;⑤建立课堂数学的“情绪场”,营造良好的课堂心理氛围。
|
关 键 词: | 数学教学 情感教育 教学效果 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|